domingo, 21 de abril de 2013
MUSE: THE RESISTANCE.
El grupo británico Muse en el año 2009 lanzo el álbum The
Resistance, acerca de dicho álbum Matthew James Ballamy, compositor, guitarrista, pianista y vocalista
del grupo dijo que este álbum en su totalidad lo escribió con metáforas basadas
en la historia de Winston Smith, el protagonista de la novela 1984 escrita por
George Orwell, Bellamy asegura que el leer este libro cambio su perspectiva
total del mundo y esto lo quizo transmitir atravez de todas las canciones de su
álbum The Resistance, al parecer este libro impacto tanto a Bellamy que algunas
de sus canciones del último álbum The 2nd law lanzado en 2012 hablan un poco de
la descripción del mundo de Winston Smith.
Y es que este libro narra un mundo totalmente controlado
por “El gran hermano”, quien es el máximo gobernante de Londres y quien
controla todo, desde las noticias que se publican a diario hasta la historia
del país, Winston Smith trabaja en uno de los ministerios, estos ministerios
encierran a las personas y les dan un empleo y una casa, lo cual de inicio
suena bien, hasta que Winston Smith comienza con la descripción de su vida la
cual es totalmente monótona, no puede cambiar nada, todos los días es vigilado
por una pantalla gigante que vigila todo el edificio, no puede hablar con nadie
acerca de su trabajo ya que se encarga de cambiar las noticias que no le
parecen al “Gran hermano” lo cual es totalmente secreto, estos ministerios
reclutan a las personas desde niños entran a los espías y Winston lleva tanto
tiempo dentro del ministerio que no puede recordar como era su vida antes de
eso y tiene solo vagos recuerdos de su madre y su hermana quienes fueron
asesinadas antes de que el ingresara al ministerio…
A mi parecer esta novela narra metafóricamente el mundo
que hemos vivido ayer, hoy y siempre el cual se muestra totalmente en la música
de Muse.
Trabajo elaborado por: Lopez García Melissa Vianey
para la materia Taller de Comunicación II
Trabajo elaborado por: Lopez García Melissa Vianey
para la materia Taller de Comunicación II
sábado, 20 de abril de 2013
LAS BATALLAS.
Café Tacuba grabó en su disco homónimo la
canción “Las batallas”.
Este tema incluye parte de la letra del bolero puertorriqueño llamado "Obsesión", que también es mencionada dentro de la novela (incluso da nombre a uno de los capítulos), como una forma de ilustrar el sentimiento de Carlitos hacia Mariana (su propia obsesión por un amor irrealizable por la diferencia de edades).
Este tema incluye parte de la letra del bolero puertorriqueño llamado "Obsesión", que también es mencionada dentro de la novela (incluso da nombre a uno de los capítulos), como una forma de ilustrar el sentimiento de Carlitos hacia Mariana (su propia obsesión por un amor irrealizable por la diferencia de edades).
Inspirada en la novela “Las batallas en el desierto” del
autor José Emilio Pacheco. La obra nos habla acerca de finales de los años
cuarenta, en donde Carlos el narrador y protagonista nos menciona como fue su
pequeña y gran adolescencia, llena de una sociedad arrogante, por la cual el,
ya estando enamorado de la mama de su amigo Jim, no pudo ser feliz a lado de
ella. Y poniendo en juego todo por nada.
Sim embargo, en nuestra opinión acerca de la canción que
compuso la banda Café Tacuba, tiene una estrecha relación con el contenido de
la novela, puesto que para una historia larga, la canción la resume a unos
párrafos.
Y con un coro en el cual hace referencia al porque faltaba a
sus deberes como la siguiente oración -Oye, Carlos, ¿por qué tuviste que salirte
de la escuela esta mañana?-
En donde nos aluce al amor que tenía a mariana.
En donde nos aluce al amor que tenía a mariana.
Y a nuestro parecer es una
buena adaptación para entender la obra en unos cuantos minutos.
“Trabajo elaborado para Taller de Comunicación II
Gpo. 601 CCH Azcapotzalco
Prof. Leticia E. Santamaría Gallegos”
Flores en el Ático
Es una escenografía, basada en el libro “Flores en el ático” de la autora estadounidense V.C. Andrews que logro tener un impacto a la publicidad con esta nueva forma de entender su libro.
Del director Jeffrey Bloom, el cual logro adaptarlo al cine con gran éxito, y dándolo a conocer en el año 1987 que tuvo una gran popularidad, surgió esta misteriosa película.
El libro publicado en el año de 1979, nos habla acerca de la historia de una mujer que tiene un par de gemelos, pero al ver su mala dicha y saber que ha sido desheredada por su padre decide dejarlos a cargo de la abuela, la cual los esconde dentro de su ático; a los cuales mantiene durante mas tres años.
Los hijos crecen y planean salir de esa casa, pero la madre al saber que su padre (ya muerto) había estipulado que, si tenía algún hijo de matrimonios pasados era estrechamente desheredado. Por lo cual los hijos deciden escapar dejando a un lado el pasado y comenzar de nuevo.
En nuestra opinión, es una película con una trama de mucho suspenso, la cual deja a su público perplejo pero, sin lugar a más comentarios, muchas de las personas quedaron inconformes al tener conocimiento del libro original ya que opinan que no tiene ninguna relación del libro con la película, “no abarca los 5 libros que componen esta novela” uno de los argumentos de la publicidad vía internet.
“Trabajo elaborado para Taller de Comunicación II
Gpo. 601 CCH Azcapotzalco
Prof. Leticia E. Santamaría Gallegos”
Es una cinta basada en el libro “Que viva la música” de
Andrés Caicedo, la cual se llevó a cámaras con participación de jóvenes.
Se publicó una convocatoria el 19 de febrero para que todas
las personas que quieran participar, lo puedan hacer siempre y cuando cumplan
con los requisitos exigidos.
Rodrigo Guerrero, productor de la película, aseguró que la
película “Que viva la música” es un proyecto innovador que se realiza
exclusivamente para jóvenes, quienes han hecho casting a través de Internet para participar en la cinta.
¡Que viva la música! es una novela, en la que el autor logra
destacarse novedosamente dentro de la literatura colombiana de los años
setenta.
Nos narra una breve historia sobre María del Carmen Huerta, en la cual, desglosa una travesía de cómo luchar por un sueño que, sin importar que proceda de una familia acomodada, se entrega por completo a la música y la decadencia. Dejando a un lado todas sus costumbres, solo por el simple hecho de abrirse paso a una nueva ciudad y nuevos descubrimientos.
Nos narra una breve historia sobre María del Carmen Huerta, en la cual, desglosa una travesía de cómo luchar por un sueño que, sin importar que proceda de una familia acomodada, se entrega por completo a la música y la decadencia. Dejando a un lado todas sus costumbres, solo por el simple hecho de abrirse paso a una nueva ciudad y nuevos descubrimientos.
En mi opinión esta novela está de acuerdo a la actualidad,
puesto que muchas de las personas se aferran a cosas que no tiene ninguna
relación con lo que buscan y teniéndolo presente abarca el mundo de las redes
sociales. Puesto que se acopla a estas.
Siendo un libro tan bueno, a mi parecer busca un nuevo punto
de vista de los jóvenes hacia la cultura de la Música.
“Trabajo elaborado para Taller de Comunicación II
Gpo. 601 CCH Azcapotzalco
Prof. Leticia E. Santamaría Gallegos”
Leer una novela por la noche, tendencia entre mexicanos
Teniendo un seguimiento de entrevistas hechas en la Ciudad de México el 14 de abril de 2013, se ha demostrado que una de cada cuatro personas lectoras prefiere la novela, ya que quizá sea por su estructura narrativa o trama, mientras que 14 de cada 100 personas prefieren la historia.
Especialistas afirman que leer favorece el desarrollo intelectual, fortalece la capacidad de análisis y de retención; y si bien la población manifiesta mucho interés por esta práctica, en el país el promedio de lectura en el año es de poco menos de tres libros por persona. Que es un índice muy bajo, puesto que la calidad de las personas tiende a ser mucho más elevada, demostrando también que la Biblia es uno de los libros más leído por las personas religiosas.
En este contexto, la novela destaca como el género literario favorito para 25 de cada centenar de lectores, seguida de los textos de historia que prefieren 14, y los científicos, que leen al menos 12 de cada cien.
A nuestro punto de vista, la entrevista que se hace, es un ejemplo clave de cómo es que la cultura en México ha ido decayendo, puesto que muchas de las cosas influyen para que las personas no tengan tiempo para sentarse a leer un buen libro.
Por lo tanto entre menos tiempo tengan de leer buenos libros, carecen más de cultura las personas, llevando a algo grave a la sociedad.
Elaborado por: Vega de Luna Isaias
“Trabajo elaborado para Taller de Comunicación II
Gpo. 601 CCH Azcapotzalco
Prof. Leticia E. Santamaría Gallegos”
Psicólogos adoptan personajes literarios para llamar a trastornos
La literatura no sólo inspira a lectores y escritores, sino también a científicos, médicos y psicólogos que deciden apropiarse de los nombres de los personajes para dar nombre a trastornos humanos que coinciden con sus características y peculiaridades.
Algunas de las veces las historias han traspasado el papel y han sido llevadas al cine y a la televisión, en donde se han popularizado. Incluso, compañías como Disney, han puesto a grandes autores a la vista de los niños con películas infantiles, en las que detrás de una historia de dibujos animados, se encuentra algo mucho más complejo con un trasfondo psicológico.
A estos síndromes, se les ha llamado literarios, debido a su procedencia.
En mi opinión, el escribir es una escapatoria hacia la mayoría de nuestros problemas, puesto que dejamos salir todos esos ideales que corrompen nuestro viene estar, y desencadenan problemas.
Sin embargo es algo excelente con fines buenos, pero si busca alguna perversión, sin duda alguna es meramete una atrocidad.
Elaborado por: Vega de Luna Isaias
“Trabajo elaborado para Taller de Comunicación II
Gpo. 601 CCH Azcapotzalco
Prof. Leticia E. Santamaría Gallegos”
Guión técnico para vídeo.
Guion del video.
Original: Todo el equipo.
<!--[endif]-->Cuadro 1. Presentación.
Fondo musical: “la 2° Ley: Insostenible” Muse.
Se presenta de manera formal a los profesores que son entrevistados y se da una introducción de lo realizado.
<!--[endif]-->Cuadro 2. Primera pregunta.
Aparece una pantalla azul con la pregunta que los entrevistados responderán. Se desarrollan en forma conjunta las respuestas de los profesores.
<!--[endif]-->Cuadro 3. Segunda pregunta.
Nuevamente la pantalla azul se hace presente con la nueva pregunta:
<!--[endif]-->Cuadro 4. Tercera pregunta.
Se realiza la nueva pregunta y se espera a la pregunta de los profesores.
<!--[endif]-->Cuadro 5. Cuarta pregunta.
La cuarta pregunta se realizará en cuestión a temas sobre las películas basadas en libros.
<!--[endif]-->Cuadro 6. Quinta pregunta.
Ahora la pregunta hace referencia a canciones basadas en libros. No se espera una gran respuesta ya que el conocimiento de estas es muy pobre.
<!--[endif]-->Cuadro 7. Conclusiones.
Se presentaran las conclusiones que se obtendrán de acuerdo a lo que los profesores nos dan como resultado en sus entrevistas.
Trabajo elaborado para
Taller de Comunicación II
Gpo. 601 CCH Azcapotzalco
Prof. Leticia E. Santamaría Gallegos
Guión técnico para tira comica
| <!--[endif]-->
Equipo: The Blues.
Grupo: 601
10-abril-2013
|
Original de Melissa López García y Mariñelarena Rivera Noemí I.
Cuadro 1.
Época actual. Niño va saliendo de la biblioteca.
Texto: Una mañana en el CCH, Beto fue a sacar un libro a la biblioteca. Acostumbraba hacerlo, pues le encantaba leer.
Cuadro 2.
Época actual. Uno de sus compañeros lo golpea y lo deja en el suelo.
Texto: De repente.
Chucho: ¡tonto! Jajajaja. ¡Siempre de nerd!
Onomatopeya: ¡Oooooouch!
Cuadro 3.
Época actual. Están en el salón de clases y la profesora le hace una pregunta a Chucho sobre cultura general.
Texto: Más tarde en clase.
Onomatopeya: ¿¿¿??? (Cuestión)
Cuadro 4.
Época actual. Chucho a un lado de la profesora.
Chucho: ¡No sé!
Cuadro 5.
Época actual. Esta Beto al frente contestando la pregunta
Texto: Es el turno de Beto.
Profesora: ¡Muy bien Beto!
Cuadro 6.
Época actual. Beto camina hacia su lugary le dice algo a Chucho.
Texto: Se burla.
Beto: Leer es cultura, ¿Dime quien es el tonto ahora?
Trabajo elaborado para
Taller de Comunicación II
Gpo. 601 CCH Azcapotzalco
Prof. Leticia E. Santamaría Gallegos
Graficas de la encuesta
Para ver los resultados de las encuestas, dar click en el siguiente hipervínculo:
https://docs.google.com/file/d/0ByAUig2RX4K_ZEFEM2F2X1dCeUE/edit?usp=drive_web
Encuesta a estudiantes del CCH
Como parte de nuestra investigación ,aplicamos una encuesta a 100 alumnos del CCH, el intervalo de edades fue entre 15-20 años. Todo esto con tal de conocer sus intereses y poder brindar información adicional mediante este blog y hacer una aportación a la Comunidad Estudiantil.
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL AZCAPOTZALCO
ENCUESTA.
EDAD:____ GENERO: F M COLONIA:_______________
1.- ¿Cuántos libros lees por año?
a) ninguno. b) 2-4.
C) 5-6. d) más de 7.
2.- ¿Cuál es tu género literario favorito?
a) amor. b) terror o suspenso. c)
ciencia ficción. d) superación. e)
poesía. f) política.
3.- ¿Por qué lees?
a) entretenimiento. b) escuela. c) interés. d) obligación.
3.- ¿Conoces películas basadas en libros?
a) Muchas
b) Pocas c)
Ninguna
SI TU RESPUESTA ES NO PASA A LA PREGUNTA 6.
4.- ¿Cuantas películas basadas en libros conoces?
a) 1-2. b) 3-5. c)6-8. d) más de 8.
5.- ¿Qué prefieres?
a) libro. b) película.
6.- ¿Cuál es tu género de cine favorito?
a) terror. b) sagas.
C) romántico. D) acción. E) humor. F) animación.
7.- ¿Conoces canciones basadas en libros?
a) si. b) no.
SI TU RESPUESTA ES NO AQUÍ TERMINA LA ENCUESTA.
MUCHAS GRACIAS.
8.- ¿Cuantas canciones basadas en libros conoces?
a) 1-2. b) 3-5. c) 6-8. d) más de 8.
9.- ¿De qué genero son mayoritariamente?
a) Pop. b) Rock. c) Metal. d) Reggae. e) otro.
10.- ¿Te gustan ese tipo de canciones?
a)Si
b) No
c) A veces
MUCHAS GRACIAS.
EQUIPO THE BLUES
Mas adelante subiremos los resultados de las encuestas.
jueves, 18 de abril de 2013
Analisis de Opinion Publica ""
Para ver el Analisis de la Opinion Publica, basada en el periodico "Uno mas Uno" da click en el siguiente enlace.
https://docs.google.com/file/d/0ByAUig2RX4K_UTFxdUctQzRuUGs/edit?usp=drive_web
Trabajo elaborado para Taller de Comunicacion II, Grupo 601. CCH Azcapotzalco
Profra. Leticia E. SantaMaria.
"El desafio de los nuevos medios de Comunicacion en Mexico"
Como parte de las exposiciones del libro "El desafío de los Medios de Comunicación en México" de Carmen Gomez Mont, el equipo The Blues armó las diapositivas que presentaremos a continuación.
Podemos ver las raices del problema, la falsa "libre" expresión que hay en nuestro país, los grandes medios, los de mayor capital. Debido a que los medios de comunicacion masiva requieren de fuertes inversiones, los que controlan la informacion que recibimos estan en manos de unos cuantos, que nos presentan la supuesta realidad que quieren que creamos, omitiendo información veridica que no les conviene difundir.
Es por eso que debemos estar al pendiente sobre Cuales son los medios en los que basamos nuestro criterio, A quien le estamos dando nuestra confianza y si realmente vale la pena hacerlo o si es necesario basarnos en otras fuentes. Es ahora cuando mas debemos estar informados de la situación de neustro país y no dejarnos engañar por cualquier televisora que nos pinte la realidad como la queremos ver y no como realmente es.
Trabajo elaborado para Taller de Comunicación II, Grupo 601. CCH Azcapotzalco
Profra. Leticia E. SantaMaria
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